2P ist ein internetbasiertes, kostenloses Verfahren zur Diagnostik von Kindern und Jugendlichen im Alter zwischen 10 und 20 Jahren, das auf einer Validierungsbasis von 18.000 Schüler*innen entwickelt wurde.
2P erfasst die Lernstände in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik. Es hilft damit zur Identifikation von eventuellen Lernrückständen und als Ausgangslage zu einer personenspezifischen Förderung.
2P arbeitet mit visuellen-sprachreduzierten Instruktionen und kulturfairen Aufgabenstellungen. Die Testungen sind kriterienorientiert, d.h. sie sind an definierten Leistungsständen ausgerichtet (D & E am „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen, M an den Bildungsplänen für Mathematik an allgemeinbildenden Schulen) und nicht an einer bestimmten Personenstichprobe.
2P ist eine Statusdiagnostik, die man jederzeit durchführen kann. Bei wiederholten Testungen er gibt sich eine Verlaufsdiagnostik und macht den Entwicklungsprozess des Lernenden sichtbar.
2P bietet einfache Möglichkeiten zur digitalen individuellen Förderplanung durch vorstrukturierte Förderplanformulare. Mit einem nur geringen Zeitaufwand, ist der komplette Prozess von der Durchführung, über die automatisierte Auswertung & Ergebnisausgabe bis zu finalen Förderplanung umsetzbar.
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Um eine nachhaltige Implementierung an der Schule zu gewährleisten, empfehlen wir, dass sich für die „Anwender-Schulung“ in jedem der Fächer Deutsch, Englisch, Mathematik zwischen 2 und 4 Lehrkräften anmelden. Damit ist die Basis für eine schulweite Diagnostik und Förderplanung gelegt.
Diese Fortbildung wird vom 2P-Experten-Team, also speziell geschulten und qualifizierten „Beratern für die pädagogische Weiterentwicklung der Realschule plus“, durchgeführt. Im Modul „Anwender“ liegt der Schwerpunkt einerseits auf dem Kennenlernen der Funktionalitäten des Verfahrens 2P und andererseits auf der „Förderplanung“.
Für den Fall, dass eine Schule eine neue, schuleigene 2P-Plattform benötigt, sollte ein Team von 2-3 Lehrkräften dieser Schule auch das additive „Admin-Modul“ der Schulung besuchen. Hier werden die notwendigen organisatorischen Tätigkeiten zur Pflege der schuleigenen 2P-Plattform vermittelt.